أعزائنا الزوار,,,
يسرنا في مكتب التوجيه الفني للاجتماعيات في الإدارة العامة لمنطقة الجهراء التعليمية أن نرحب بكم في الموقع الالكتروني الخاص بالمكتب. فمن خلال تصفحكم لهذا الموقع ستتعرفون على أخر الأنشطة والبرامج المختلفة التي ينفذها أعضاء المكتب، كما يمكنكم الحصول على جميع الاصدارات و ما يتعلق بأعمال المكتب، والله الموفق

الثلاثاء، 31 مايو، 2016

هل يُدمّر التعليم الإبداع؟

forget

يقول الدكتور ديريك كابريرا أنه حينما بدأ بالتدريس في Ivy League، وهي مجموعة تضم أشهر وأقدم 8 جامعات في شرق الولايات المتحدة الأمريكية منها جامعة هارفارد وجامعة ييل وجامعة بنسلفانيا، كانت لديه توقعات عالية بخصوص الطلبة، لأنهم بالطبع صفوة المجتمع وأكثرهم تقدّمًأ في الدرجات العلمية، وبالتأكيد الأذكى بين الطلبة.
بعدما بدأ الدكتور ديريك في التدريس لاحظ الآتي:

الاثنين، 23 مايو، 2016

تعرف على أفضل برنامج مجاني لصنع الدروس المرئية

oa_ActivePresenter
الكثير منا يعرف برنامج صنع الدروس والشروحات المشهور Camtasia Studio ، لكن القليل منا يعرف البديل المجاني والاحترافي في نفس الوقت ActivePresenter ، فهو عبارة عن بيئة متكاملة ومتخصص في انتاج المواد التعليمية المرئية وهو من البرامج الضخمة التي توفر العديد من الأدوات مثل تلك التي تستخدم في برامج تحرير ومونتاج الفيديو ، كل هذا ستجده في النسخة المجانية من هذا البرنامج المميز.
هنالك ثلاثة نسخ من هذا البرنامج ، منها نسخة مجانية توفر كامل الخصائص في مجال صنع دروس الفيديو وشروحات البرامج والتطبيقات وهو ما يهمنا في هذه المقالة ، النسخ الغير مجانية توفر خصائص أكثر وتجعل من هذا البرنامج أداة احترافية للتعليم والعرض التفاعلي، فهي توفر خصائص التعامل مع ملفات الـ(الباوربوينت) مع إمكانيات متعددة لإخراج وتصدير العمل النهائي إلى صور متعددة مثل (ملف فلاشي – عرض تقديمي – بي دي إف – HTML).
النسخة المجانية تقدم لك كل المميزات مع ميزة تصدير العمل النهائي إلى صورة من صور الفيديو فقط ،، وهذا هو المطلوب ، بقية الخصائص الموجودة في النسخ الغير مجانية تفيد العاملين في الحقل التعليمي الممنهج ، أما إن كنت تريد صنع فيديو احترافي تشرح فيه برنامج من البرامج ، أو تشرح فيه درس برمجي أو أي شيء آخر داخل شاشة الحاسوب ، فالنسخة المجانية من هذا البرنامج ستكفيك وتغطي احتياجك وزيادة.

مميزات برنامج ActivePresenter

الخميس، 28 أبريل، 2016

المنهج الوطني في الجهراء التعليمية

بحضور ورعاية الموجه العام للاجتماعيات د.ناديه العريفان إقام التوجيه الفني الاجتماعيات في منطقة الجهراء التعليمية دورة المنهج الوطني الجديد ( منهج الكفايات ) حضرها رؤساء ورئيسات أقسام الاجتماعيات إضافة إلى معلمي ومعلمات المرحلة المتوسطة تقديم الأستاذ فهد الجرمان والاستاذ عبد الله العتيبي  والاستاذ عيد السعيدي والاستاذه نصره العنزي والاستاذة بشرى العنزي



الأربعاء، 27 أبريل، 2016

مفهوم ‫#‏الكتاب‬ الالكتروني

 
تعود الجذور الأولى للكتاب الالكتروني إلى الثمانينيات من القرن الماضي بالتزامن مع غزو الحواسيب وقدرتها الفائقة في تخزين النصوص العملاقة التي تتيح للجهاز الواحد احتواء ألاف العناوين وإمكانية نقلها على اسطوانات مدمجة لتصل إلى ألاف وربما ملايين القراء في مختلف أرجاء العالم عبر شبكة المعلومات الدولية (الانترنت) في اقل وقت ممكن ، وان الكتاب الالكتروني بدأ يشق طريقه وينافس بقوة كوسيط لنقل المعارف البشرية.

إن الصراع بين المعلومات الورقية والمعلومات الالكترونية يذكرنا بالصراع الذي حدث في مرحلة الانتقال من المخطوط إلى المطبوع .( 1) ويؤكد لنا بأن العصر الأتى ليس هو عصر الكتاب التقليدي ولكنه أيضا عصر استخدامه الالكتروني سيكون تصويرا وقراءة ومراجعة وحفظا.( 2)

الخميس، 31 مارس، 2016

دليلك لتصميم الاختبارات الإلكترونية

تعريف:

هي نظام يسمح بعمل الامتحانات باستخدام الكمبيوتر سواء على الانترنت
أو من خلال شبكة خاصة بدلا من الامتحانات الخطية أو على الورق.

مميزات الاختبارات الإلكترونية:

السبت، 27 فبراير، 2016

التعليم عن بعد بديل أم مكمل للتعليم التقليدي؟

شهدت السنوات القليلة الماضية نقلة نوعية في نظام التعليم حول العالم، عندما أطلقت مجموعة من الجامعات الأميركية العريقة فكرة فتحت آفاقًا جديدة أمام المتعلمين كما المعلمين، حيث عرضت عدة مواد دراسية على هيئة دورات قصيرة عبر شبكة الإنترنت والتي أطلق عليها اسم مووك Massive Open Online Courses) MOOC).
فكرة المووك لم تكن عبثية وإنما جاءت لتلبي الحاجة المطردة لدى الأشخاص إلى التعلم، لتكسر القيود الجغرافية بشكل كامل، وتخلق مجتمعًا افتراضيًا أثبت مع الوقت نجاحه وقيامه بالمهمة التعليمية بفعالية.
وشكلت المووك طوق النجاة للبعض ممن دفعتهم الظروف إلى عدم إكمال تعليمهم في الجامعات أو المدارس، للالتحاق بالدورات التدريبية التي يقدم جزء لا يستهان به بشكل مجاني إلى جانب المرونة الكبيرة في الوقت والاختصار الكبير للعديد من المراحل.
من حيث المبدأ، يمكن النظر إلى التعليم الإلكتروني من منظورين مختلفين، الأول كبديل للتعليم التقليدي وإقصاء له، والثاني كمكمل له باعتباره نوع من التعلم متعدد القنوات، يهدف إلى إيصال المعلومة وترسيخها في ذهن المتلقي.
ويجد الكثيرون في المووك اشباعًا لرغباتهم في اكتساب المزيد من الخبرات والمعارف، خاصة مع ما توفره بعض المساقات من شهادات موثوقة، كما هو الحال في بعض المواقع الإلكترونية المتاحة حاليًا مثل Udmey ومنصة رواق وموقع أبصر الإلكتروني.
فيما يحتاج التعليم عن بعد توفر مجموعة من المعدات والأجهزة والبرمجيات التي من شأنها تحقيق التواصل الفعال بين طرفي العملية التعليمية، وهو ما بات الوصول إليه سهًلا في ظل التطور التكنولوجي والانتشار الواسع للتكنولوجيا إلى جانب انخفاض التكلفة المادية.
وبالرغم من قلة الإحصائيات الدقيقة عن البيانات الديموغرافية للأشخاص المهتمين بالدراسة عن بعد ومتوسط أعمارهم، إلا أنه يرجح أن تكون شريحة الطلاب المستفيدة هي من الطبقة المتعلمة.
ويسعى المتعلمون، خاصة الحاصلين على شهادات جامعية، إلى زيادة المعارف لديهم بكافة الطرق، ليلجأ العديد منهم إلى الدورات التدريبية بهدف الحصول على ميزة تنافسية أكبر في سوق العمل.
ومع تنوع الخيارات التي يقدمها التعليم الإلكتروني، تبقى مسألة التميز في تقديم المحتوى، والدقة في انتقاء المناهج، الفيصل في عملية اختيار المتعلم للمكان الأفضل حيث يجد الفائدة الحقيقة مقترنة مع المتعة بشكل سلسل ومرن للغاية.
الإقبال الكبير على التعليم الإلكتروني، دفع الجامعات العالمية إلى فتح باب التسجيل أمام الشباب الطموح، الذي وقفت الظروف الاجتماعية والمادية عائقًا ضده يحول دون الحصول على المعرفة التي يحلم بها.
هارفارد، Kaplan، Westwood، وغيرها الكثير من الجامعات العالمية أتاحت المجال أمام المتعلمين للدخول في عالم التعليم الإلكتروني الافتراضي، لاستكمال الدراسة أو البدء بالتعلم وتحصيل المعرفة، دون اقتطاع الكثير من وقت المتعلم.
في حين يرى البعض أن هذه الجامعات ملائمة ومناسبة لدراسة تخصصات معينة دون غيرها، وهو ما يعد نقطة سلبية تدفع البعض إلى النفور منها دون أن نغفل التكلفة المادية الباهظة مع طول فترة التعلم في عدد منها.
وجاءت المواقع الإلكترونية والمساقات المفتوحة عبر الانترنت لتفتح طريقًا جديدًا أمام الراغبين في التعلم الإلكتروني، بما تقدمه من تسهيلات ودورات تدريبية ربما تنافس الجامعات العالمية، لتحاكي أساليبها وتقدم نموذجًا جديدًا فرض نفسه بقوة في الميدان التعليمي.
وهو ما يجعل من التعليم الإلكتروني ثورة حقيقية في المجال التعليمي، خلقت فرصًا مهمة، وتحديات ضخمة أمام المتعلمين والمعلمين على حد سواء.
أكاديمية أبصر

الثلاثاء، 9 فبراير، 2016

الخميس، 28 يناير، 2016

نماذج تقصي الاحتياجات التدريبية

السلام عليكم ورحمة الله و بركاته
اعزائي رؤساء ورئيسات الاقسام العلمية و معلمي ومعلمات الاجتماعيات في وزارة التربية, إنطلاقا من مبدأ منهجة التدريب وحرصا من التوجيه العام للاجتماعيات لتحقيق الاستفادة القصوى من البرامج التدريبية وتحقيق أكبر عائد من التدريب نرسل لكم نماذج لتقصي الاحتياجات التدريبية للمعلم و رئيس القسم , ليتم على ضوئها بناء برامج احترافية تلبي احتياجاتكم و تطلعاتكم.

1- نموذج تقصي الاحتياجات التدريبية لمعلمي المرحلة الابتدائية:
https://drive.google.com/open?id=1373e2KbRdA0OsWmJZQDz9uWZlohllhakSyoJMioGvq8

2- نموذج تقصي الاحتياجات التدريبية لمعلمي المرحلة المتوسطة:
https://drive.google.com/open?id=1Rn2FJG9K_UHy-S-4Xcqn1DmPp7gcm2G7bbOQcYIeCtU

3- نموذج تقصي الاحتياجات التدريبية لمعلمي للمرحلة الثانوية:
https://drive.google.com/open?id=1uNPY_SC7MAgklS11YSQrgA8f622NcM7JMVb8UibJa7g

4- نموذج تقصي الاحتياجات التدريبية لرؤساء أقسام جميع المراحل:
https://drive.google.com/open?id=1EeQyeqSK30PnaKyZLoBKVDPvWMVdYqG3ZmjXINqcoI0

جزاكم الله خير على اهتمامكم و مشاركتكم
الموجه العام للاجتماعيات
د.ناديه العريفان